امین ضمیری
وحید حاجیوند
داریوش عشیری
پوریا ابراهیمی
پریسا احمدی
رضا سقاییان

هدف از پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی آموزشهای هوش سازمانی و توانمندسازی کارکنان بر رضایت شغلی کارکنان دارای استرس شغلی بود. روش پژوهش آزمایشی طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. نمونه پژوهش شامل 60 کارمند مبتلا به استرس شغلی 20) نفر گروه آزمایش 1 آموزش هوش سازمانی، 20 نفر گروه آزمایش 2 آموزش توانمندسازی کارکنان و 20 نفر گروه کنترل) بود که به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند.ابزار پژوهش شامل پرسشنامه رضایت شغلی مینه سوتا (2000) و پرسشنامه استرس شغلی رایس (1992) بود. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل کوواریانس چندمتغیره مانکوا، آنکوا و تحلیل تعقیبی بونفرونی استفاده شد. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد، آموزشهای هوش سازمانی و توانمندسازی کارکنان باعث افزایش رضایت شغلی کارکنان دارای استرس شغلی گروه آزمایش (1)، (2) در مقایسه با گروه کنترل شد و همچنین، مشخص شد بین آموزشهای هوش سازمانی و توانمندسازی کارکنان بر افزایش رضایت شغلی کارکنان دارای استرس شغلی تفاوت معناداری وجود دارد و آموزش توانمندسازی کارکنان نسبت به آموزش هوش سازمانی در افزایش رضایت شغلی کارکنان دارای استرس شغلی اثربخشی بیشتری داشت.

هوش سازمانی، توانمندسازی، رضایت شغلی، استرس شغلی.