علی پشابادی - دانش آموخته دکتری رفتار حرکتی دانشگاه تهران
حسین بابوئی - دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکز
نرگس تقی زاده مقدم - دانشجوی دکتری حرکات اصلاحی و آسیب شناسی ورزشی دانشگاه تهران

استعدادیابی مهم ترین راه نگاه آینده نگرانه به ورزش است. ورزش دانش آموزی مهمترین منبع شناسایی استعدادهای ورزشی برای آینده ورزش هر کشوری است تا با نگاه پشتوانه سازی بازیکنان نخبه بتوان از پتانسیل آن استفاده کرد. والیبال ایران امروز در اوج آسیا و سطح بالایی از دنیا قرار دارد بیتردید اگر پشتوانه سازی برای بازیکنان فعلی و آینده صورت نگیرد قدرت رسیدن به نقطه اوج جهان و یا حفظ موقعیت فعلی دشوار خواهد بود. ورزش آموزش و پرورش همواره سرچشمه ای برای کشف ورزشکاران بوده است اما هیچگاه از داخل سیستم برای استعدادیابی یا استعداد گزینی اقدامی منسجم صورت نگرفته است بی شک در این راه داشتن یک ابزار ساده و کارآمد اولین گام در این زمینه است. هدف پژوهش حاضر تدوین شاخص های استعدادگزینی والیبال در مسابقات آموزشگاهی با نظر مربیان برجسته آموزش و پرورش با استفاده از روش روایی محتوایی بود. ایتم های برگزیده با نظر متخصصین والیبال مشخص و در نهایت با استفاده ضریب روایی محتوایی ایتم های نهایی با نگاه قابلیت اجرا و سادگی جهت ارزیابی مشاهده محور انتخاب شدند. در نهایت ایتم های ق ، دریافت، پاس، دفاع، اسپک، توپ گیری، زمان واکنش، هوش بازی و توان انفجاری با شاخص نسبت روایی قابل قبول 0/88در فرم نهایی مشخص شده و برای استفاده در مسابقات آ7موزشگاهی و ورزش مدارس معرفی شد.

استعداد یابی، استعدادگزینی، ورزش دانش آموزی، والیبال، فرم گزینش بازیکن