حسین غفاری - دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده مهندسی کامپیوتر، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد
شهره آجودانیان - عضو هیئت علمی، دانشکده مهندسی کامپیوتر، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد

در سال های اخیر از داده کاوی در تحلیل روند آموزشی و تحلیل رفتارهای فراگیران در موک ها استفاده زیادی شده است. از این رو در این مطالعه روش های مختلف تحلیل داده ها جهت تحلیل رفتار فراگیران در موک و همچنین بررسی عوامل رضایت و عدم رضایت و ارائه راهکارهای مناسب برای آنها بررسی می شود. از طریق این مطالعه مهمترین روش هایی که برای تحلیل داده ها استفاده می شود روش های طبقه بندی و خوشه بندی است. همچنین مهمترین عواملی که باعث رضایت و عدم رضایت فراگیران به این دوره ها می شود عبارتند از شهرت دانشگاه ها، کیفیت دوره ها، انعطاف پذیری درس، کمبود زمان، نداشتن انگیزه، انزوا و نداشتن تعامل در درس و پس زمینه علمی کافی می باشد. نتایج این بررسی و تحقیق می تواند در به دست آوردن دیدگاه جامع در مورد عناصر مختلف موک موثر و بر افزایش نرخ تکمیل دوره کمک کند.

داده کاوی آموزشی، تجزیه و تحلیل یادگیری، موک، تحلیل آموزشی در موک، آموزش آنلاین، آموزش الکترونیکی