فاطمه نجفی - Msc Student of Educational Technology/ Allameh Tabataba i University
مهدی واحدی - Assistant Professor, Department of Educational Technology/ Allameh Tabataba i University

استفاده از فضای مجازی به عنوان یک تکنولوژی فراگیر، تأثیرات فراوانی بر جنبه­ های مختلف زندگی انسان­ها دارد و تأثیرات مثبت و منفی آن به استفاده از فرصت­ ها و تصمیم درست در برابر تهدیدهای این فضا بستگی دارد؛ لذا عدم وجود سواد فضای مجازی باعث شده است جنبه ­های منفی آن بسیار بیشتر از جنبه­ های مثبت نمود پیدا کند، به طوری که غفلت از فرصت­ های فضای مجازی به یک تهدید تبدیل شده است. بنابراین، به منظور استفاده بهینه از فضای مجازی باید رویکرد راهبردی به این مسئله داشت. رویکرد راهبردی به معنای بررسی توام نقاط قوت و نقاط ضعف یک موضوع است. در همین راستا هدف اصلی این مقاله بررسی فرصت ­های فضای مجازی با رویکرد آموزشی- دینی بوده است و برای رسیدن به این هدف با استفاده از روش کتابخانه ­ای به مطالعه ویژگی­ ها و نقاط قوت فضای مجازی پرداخته شد. مهم­ترین فرصت ­های فضای مجازی در زمینه آموزش، افزایش دسترسی به محتوا، کتابخانه ­های دیجیتال، آموزش از راه دور، یادگیری الکترونیک و آموزش مجازی است که از این فرصت­ ها به منظور ارتقای آموزش­ های دینی در مواردی هم­چون برگزاری کلاس­ های مجازی برای انتقال آموزه ­ها و مفاهیم دینی، آموزش مجازی قرآن کریم، راه اندازی باشگاه مجازی فعالیت ­های فرهنگی و تبلیغی حوزه مسجد، راه اندازی کتابخانه دیجیتالی مساجد، تهیه برنامه برای ادعیه و زیارات مشهور و منابع مرجع دینی به صورت چندرسانه­ ای، پاسخ به شبهات و سؤالات و ایجاد گروه ­هایی در فضای مجازی برای برگزاری مسابقات قرآنی دانش آموزان می ­توان استفاده کرد. هم­چنین، به منظور استفاده بیشتر از این فرصت­ ها باید سطح سواد فضای مجازی اولیا و مربیان همراه با دانش­ آموزان افزایش پیدا کند و در همین راستا آموزش­ های مداوم و مناسب پیرامون شناخت آسیب ­ها و فرصت­ های فضای مجازی برای اولیا، مربیان و دانش ­آموزان ضروری است؛ چرا که آگاهی و تمرکز بر فرصت­ های فضای مجازی سبب غلبه بر آسیب­ های آن خواهد شد.

رویکرد دینی- آموزشی، فضای مجازی، فرصت های فضای مجازی