عذرا حسینی - گروه مدیریت بازرگانی واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامی, زنجان ،ایران
هما درودی - گروه مدیریت بازرگانی، واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامی, زنجان ،ایران

هدف اصلی این پژوهش تعیین میزان تاثیرگذاری ابعاد هوش فرهنگی بر عملکرد شغلی کارکنان با میانجیگری انتقال دانش کارکنان شرکت های فعال تولیدی در شهرک های صنعتی شهر زنجان می باشد. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش توصیفی_تحلیلی، به شیوه پیمایشی با رویکرد علی است. جامعه آماری پژوهش حاضر کارکنان بخش اداری شرکت های فعال تولیدی در شهرک های صنعتی شهر زنجان می باشند و نمونه آماری 126 نفر است که با استفاده از فرمول کوکران و به روش تصادفی ساده به شیوه نسبی انتخاب شده است. ابزار گردآوری داده های اولیه پرسشنامه ولاجچیک و همکاران 2018 می باشد و روایی به شکل صوری و روش تحلیل عاملی با شاخصKMO 0/892 و همچنین پایایی آنها با گزارش ضریب آلفای کرونباخ کل 0/831 مورد تایید قرار گرفت. در تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد، که در تحلیل های توصیفی از نرم افزار spss نسخه 26 و در بخش تحلیل های استنباطی و آزمون فرضیه های پژوهش هم از معادلات ساختاری و نرم افزار لیزرل 8/8 استفاد شد. نتایج پژوهش با استفاده از تکنیک تحلیل مسیر نشان می دهند که هوش فرهنگی بر انتقال دانش کارکنان تاثیر معناداری دارد. همچنین هر یک از ابعاد هوش فرهنگی شامل، بعد شناختی ، بعد فراشناختی، بعد انگیزشی و بعد رفتاری بر انتقال دانش کارکنان تاثیر معناداری دارد و انتقال دانش بر عملکرد شغلی کارکنان تاثیر معناداری دارد و نهایتا انتقال دانش تاثیرگذاری هوش فرهنگی بر عملکرد شغلی را میانجیگری می کند و در پایان پیشنهادات کاربردی ارائه شد.

هوش فرهنگی، انتقال دانش، عملکرد شغلی