اثربخشی هنردرمانی بر پرخاشگری ناشی از وضعیت سکون و قرنطینه ناشی از شیوع ویروس کرونا درکودکان بین 6 تا 10 سال

زمینه و هدف: پرخاشگری در کودکان پدیده ی شایعی است که به صورت های مختلف جسمی، عاطفی و تنش قابل توجه در آنها دیده می شود. اگرچه این مسئله بخشی طبیعی در روند رشد کودک شماست، اما از او انتظار می رود که در مدرسه احساساتش را کنترل و مدیریت کند. هرچه آموزش های شما در این زمینه از سن کمتری آغاز شود احتمال اینکه فرزندتان بتواند بر پرخاشگری اش غلبه کند بیشتر می شود. در ادامه نکاتی را درباره ی دلایل پرخاشگری کودکان و روش های مقابله با آن را بیان خواهیم کرد. کودکانی که رفتار پرخاشگرانه دارند معمولا خود انگیخته، بی قرار و زودرنج اند. پرخاشگری معمولا از ناتوانی کودک شما در کنار آمدن با خشم، عوامل بیولوژیکی، بدرفتاری والدین یا کمبود مهارت های ارتباطی ناشی می شود. احتمال بروز رفتارهای پرخاشگرانه در کودکانی که در محله هیا ناامن زندگی می کنند بیشتر است. بچه هایی که به مدارسی با شرایط ناامن می روند یا دوستانی دارند که با آنها پرخاشگرانه برخورد می کنند یا کودکانی که تمام روز را به تماشای تلویزیون می گذرانند، همگی مستعد رفتارهای غیرعادی هستند. در شرایط کنونی شیوع ویروس کرونا، پیشگیری از این عامل که خود باعث بوجود آمدن اختلالات روانشناسی دیگر از جمله اضطراب، بیماری های روانشناختی، کاهش سطح تعاملات اجتماعی و برقراری ارتباط و ... می شود را حائز اهمیت کرده است. لذا در پژوهش حاضر سعی کرده ایم تا با بهره گیری از روش های کودکانه همچون نقاشی این پدیده را به حداقل برسانیم. روش تحقیق: روش پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی می باشد. بدین صورت که از میان اعضای موسسه فرهنگی هنری کارآفرین هنر ورزی 30 نفر از کودکان با نشانه های پرخاشگری را انتخاب نموده و به دو گروه شاهد و آزمایش تقسیم نموده ایم و در ادامه با برگزاری دوره های آنلاین هنر درمانی با گروه آزمایش تاثیر این آموزش ها را با استفاده از پرسشنامه استاندارد پرخاشگری (AGQ) بررسی نموده ایم. در نهایت داده های جمع آوری شده با بهره گیری از آزمون کواریانس مورد بررسی قرار گرفته اند. یافته ها و نتیجه گیری: بر اساس یافته های این پژوهش هنر یکی از عواملی بوده است که توانایی کاهش سطح پرخاشگری کودکان با سنین 6 تا 10 سال را داشته است.

Keywords:

اثربخشی , هنردرمانی , پرخاشگری , کودکان بین 6 تا 10 سال