عبداله مرادی - کارشناس ارشدبرنامه ریزی درسی
شهین باب - کارشناس ارشدبرنامه ریزی درسی
شیدا باب - کارشناس ارشدبرنامه ریزی درسی

هدف اصلی این مقاله بررسی نقش معلمان در تربیت سیاسی اجتمایی دانش آموزان بوده است. سیاست در معنای عام هرگونه راهبرد و روش و مشی برای اداره یا بهکرد هر امری از امور، (چه شخصی چه اجتماعی) است، و در معنای خاص اموری است که مربوط به دولت و مدیریت و تعیین شکل و مقاصد و چگونگی فعالیت دولت باشد. کوشش برای نگهداری یا بدست آوردن قدرت یا کاربست قدرت دولت در جهت هدف ها و درخواست های گوناگون، سیاست به معنای باستانی کلمه، دخالت در امر عمومی و به معنای جدید، شهر مدرن صنعتی است که کنشگرانش به سیستم سازمان دهنده آن مشروعیت می دهند که در این مقاله از روش توصیفی تحلیلی که فاقد جامعه آماری و به صورت نظری تربیت سیاسی اجتماعی مورد بررسی قرار گرفته است.

تربیت سیاسی، تربیت اجتمایی، تربیت معلم