زهرا شیرزادی - دانشجوی دکترای معماری
احمد میرزاکوچک خوشنویس - دکترای معماری

هنر معماری بخشی از هویت تاریخی یک کشور به شمار می رود که میراثی گرانبها برای آیندگان خواهد بود و از سوییدیگر این هنر ارزشمند، بازتابی از دین، تمدن و فرهنگ یک مملکت است که به جهانیان عر ضه می شود بنابراین معماریهنری است فاخر که تاریخ، فرهنگ، تمدن، دین و سبک زندگی را توامان به تصویر می کشاند.این پژوهش از آن جهت قابل تحقیق و بررسی می باشد که در اثار معماران معاصر ایرانی، جلوه های از به کاربردن معمارینئوکلاسیک و مدرن غربی دیده شده که خود می تواند عامل مهمی در کمرنگ کردن و بی توجهی به معماری چندین سالهی این سرزمین باشد. هدف از انجام این پژوهش پس از بررسی تاثیر آموزش در دانشکده هنرهای زیبا به سبک بوزار فرانسهو باوهاس آلمان، در دورانی از معماری ایرانی ا ست که پس از آن با تغییر در شیوه آموزش از بوزار به باهاوس، شکل سبکبین المللی به خود گرفت و نتوانست ادامه گر راهی برا ادامه معماری سنت ایرانی باشد. پس با این پژوهش رسیدن به شیوهآموزش برای رسیدن به اصول معماری معاصر ایرانی هدف اصلی است. روش انجام پژوهش براساس مطالعات کتابخانه ی واسننناد و مدارک معتبر علمی صننورت گرفته اسننت. نتیجه ی اصننل ازین پژوهش بدین گونه می باشنند که آموزش هایمعماری مدرسنه ی بوزار فرانسنه و باوهاس آلمان برای دانشنجویان ایرانی محصنل در آن نتوانسنت نقشنی چشنمگیر برایمعماری ایرانی کشورشان ایفا کند.

مدرسه بوزار، معماری نئوکلاسیک ایرانی، مدرسه ی باوهاس، معماری مدرن