زهرا خیالی - کارشناس ارشد آموزش بهداشت، گروه بهداشت عمومی، دانشگاه علوم پزشکی فسا، فسا، ایران
راضیه طغرلی - دکترای آموزش بهداشت، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی در ارتقاء سلامت،دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان،بندرعباس ایران
آسیه یاری - کارشناس بهداشت عمومی، گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی فسا، فسا، ایران
عزیزاله دهقان - دکترای اپیدمیولوژی،مرکز مطالعات کوهورت، دانشگاه علوم پزشکی فسا، فسا، ایران

دیابت یکی از بیمار ی های پرهزینه و مزمن دوران سالمندی است. آگاهی و انجام رفتارهای خودمراقبتی در کنترل و پیشگیری از عوارض بیماری اهمیت دارد، این مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش همتاراهبر بر رفتار خودمراقبتی و شاخص قند خون سالمندان مبتلا به دیابت نوع دو انجام گرفت.روش پژوهش:این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی است که از سالمندان مبتلا به دیابت نوع دو مراجعه کننده به کلینیک دیابت شهر فسا ، 100 نفر نمونه به صورت تصادفی انتخاب و در دو گروه ( 50 نفر گروه مداخله و 50 نفر گروه کنترل ) قرار گرفتند. گروه مداخله آموزش هایی نیز توسط افراد همتا به مدت 8 هفته در طی 8 جلسه آموزشی 45-60 دقیقه ای دریافت نمودند. ابزار جمع آوری داده ها: فرم مشخصات دموگرافیک، پرسشنامه های آگاهی و رفتارهای خودمراقبتی دیابت ( SDSCA) و همچنین انجام آزمایش قندخون بود.دو ماه پس از مداخله آموزشی پرسشنامه ها توسط دو گروه تکمیل گردید. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارSPSS 23انجام شد.نتایج: در گروه مداخله پس از مداخله تفاوت معناداری در افزایش نمره اگاهی و رفتار خودمراقبتی مشاهده شد.اما این اختلاف در گروه کنترل معنادار نشد. در گروه مداخله میانگین شاخص قندخون ناشتا((FBS و سه ماهه((Hba1c کاهش معنادار مشاهده شد( 05.(p<0 نتیجه گیری: آموزش به شیوه همتاراهبر در بهبود رفتار خودمراقبتی و شاخص قند خون سالمندان مبتلا به دیابت موثربوده است، پیشنهاد می شود در بیماری های مزمن به کار گرفته شود.

همتاراهبر، خودمراقبتی، شاخص قند خون،سالمند، دیابت