پیامدهای حذف املاء فارسی

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 247

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

MTCONF06_270

تاریخ نمایه سازی: 6 شهریور 1399

Abstract:

دستیابی به بهترین و سادهترین روش خواندن و نوشتن از امتیازات زبان یک کشور محسوب میشود. اما زبان و فرهنگ، آموزه ای نیست که طی یک یا دو سال شکل گرفته باشد. قرنها طول کشیده تا زبان به شکل فعلی خودش درآمده و لذا تغییر آن هم قرنها طول خواهد کشید. ولی اصلاح و به روز رسانی آن با پیشرفت علم و تکنولوژی امری اجتناب ناپذیر است. نویسنده در مقاله ای با عنوان ادبیات، تکنولوژی و اصلاحات گوشه ای از اصلاحات قابل اجرا و لازم را با هدف حذف حروف هم صدا از الفبای فارسی و به دنبال آن حذف درس و آزمون املاء یا دیکته ی فارسی به صورت کاملا استدلالی و علمی متذکر شد و برای نفی آنها هل من مبارز طلبید ولی دریغ که صدایش را نشنیدند و آنها هم که شنیدند حمایت نفرمودند. این بارسعی دارد با ارائه آمار و ارقام، قسمتی از اتلاف اوقات مفید ایرانیان و زیان مالی که همه ساله از این طریق به اقتصاد کشور و نهایتا مردم وارد میشود را به نمایش بگذارد تا شاید دل صاحب نظرانی را به درد آورد، تا مگر بر خودشان و میهن شان رحم نمایند که گفته اند جلو ضرر را از هرکجا بگیری منفعت است. در این راستا نتایجی بدست می آید سخت نا امید کننده. صرف دو میلیارد ساعت مفید از عمر گرانمایه هزارن ایرانی که به بطالت محض و از سر اصرار بر سنت پیشینیان میگذرد. هزاران میلیارد تومان اتلاف هزینه اقتصادی و حذف منابع طبیعی و ملی و سرمایه های گرانقدر انسانی و خدادادی و بی بازگشت که با توجه به در نظرگرفتن حداقل آمارها ارائه میشود، بسیار قابل اطمینان و منطبق بر واقعیت بوده و چیزی نیست که قابل اغماض باشد و بتوان به سادگی ازکنار آن گذشت اولا برای دستیابی به یک زبان ساده تر با حفظ شیرینی ماقبل و ثانیا برای جلوگیری از اتلاف اوقات طلایی عمر و زیان مالی با توجه به وضعیت اقتصادی فعلی ایران عزیز.

Keywords:

حذف املاء فارسی , حروف همصدا , اتلاف عمر. زیان اقتصادی

Authors

محمد فدوی مزینانی

دپارتمان الکترونیک، دانشکده فنی امام خمینی سبزوار، دانشگاه فنی وحرفه ای، استان خراسان رضوی، ایران، دکتری فیزیک هسته ای