CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اهمیت و ضرورت توسعه ی هوش معنوی برای دانش آموزان مقطع ابتدایی

عنوان مقاله: اهمیت و ضرورت توسعه ی هوش معنوی برای دانش آموزان مقطع ابتدایی
شناسه ملی مقاله: HPCONF05_081
منتشر شده در پنجمین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

معصومه سوری
آرمند

خلاصه مقاله:
هوش معنوی یکی از انواع هوش های 9 گانه است که شامل زیبایی شناختی، فلسفه و مذهب می شود وروی ارزش های کلاسیک، زیبایی، حقیقت و خوبی تاکید دارد. کسانی که این هوش را دارند، از تواناییبیشتری برای خلاصه کردن و ترکیب کردن نظرات برگرفته از منابع و سیستم ها برخوردارند.رابرت ایمونز در سال 1996 و ایمونز و گاردنر در سال 1997 وهم زمان با یان مارشال و دانا زوهربه اثبات هوش معنوی پرداختند.هدف این پژوهش، مطالعه اهمیت وضرورت توسعه هوش معنوی در مقظع ابتدایی می باشد که دراین زمینهمقالات و کتب متعددی مورد بررسی قرار گرفته است.روش پژوهش این مقاله مروری ، تحلیلی- توصیفی است ونتایج این مطا لعه عبارتست از :_مولفه هایی به اسم هوش معنوی وجود دارد._معنویت پدیده ای انسانی است و قابلیتی است که در همه مردم وجود دارد ._معنویت تلاش دائمی بشر برای پاسخگویی به چراهای زندگی تعریف شده ولی فقط ذهنی می تواند بهاین سوالات پاسخ دهد که مهارتش را در کودکی آموخته باشد ._هوش معنوی دارای 9 مولفه می باشد.

کلمات کلیدی:
هوش معنوی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1042307/