تربیت و ویژگی های آن با تکیه بر آراء و اندیشه های امام علی (ع)
Publish place: The 5th International Conference on Innovation and Research In Educational Sciences,Management and Psychology
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 428
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPCONF05_172
تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1399
Abstract:
در همه جوامع و در جامعه اسلامی، تربیت مورد توجه بوده و ویژگی های خاص خود را داشته است. ایننوشتار به تربیت از دیگاه امام علی (ع) می پردازد. ایشان روش های تربیت، عوامل و موانع آن را بیان کرده اند؛ تقربالهی، تقوا و عبودیت را از مهمترین اهداف تربیت معنوی می دانند و مهمترین اصول تربیت معنوی از منظرایشان،اصل کرامت، محبت، فروتنی و تعقل است. از نظر ایشان، الگوها، محبت، موعظه، قصه، تشویق، تنبیه، عادت دادن، امربه معروف و نهی از منکر، دعا و... نقش مهمی در تربیت دارند. در نهج البلاغه، وراثت، محیط و اراده فردی عوامل موثرتربیت و موانع مهم در تربیت دینی از دیدگاه نهج البلاغه، جهل و نادانی، عجب و خودپسندی، حب دنیا، عالمان بیعمل یا بدعمل و استفاده ابزاری از دین هستند.
Keywords:
Authors
راضیه کارآمد
دانشجودکترای زبان و ادبیات عربی دانشگاه حکیم سبزواری
احمد کارآمد
دانشجو ارشد مشاوره تحصیلی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قوچان
زهرا سهرابیان
دانشجو کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی زنجان