میلاد قربانی دمایی - کارشناس رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
نسرین پیرمرادیان - کارشناس ارشد رشته روانشناسی تربیتی
سجاد صالحی اردلی - کارشناس رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
جواد انصاری اردلی - کارشناس رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر درمان مبتنی بر شفقت بر بهزیستی روانشناختی دانش آموزان متوسطه انجام شد. جامعهآماری شامل کلیه دانشآموزان مقطع متو سطه پ سر شهر ستان خانمیرزا در سال 1398 بود که از بین آنها تعداد 40 نفر بهصورت نمونه گیری ت صادفی انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. ابزار پژوهش پر س شنامه شامل بهزی ستیروان شناختی (ریف و کینز، 1989) بود که طی دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون تکمیل شند. سن س گروه آزمایش طی 10جلسه 90 دقیقه ای درمان مبتنی بر شفقت را دریافت کردند. داده های به دست آمده با استفاده از تحلیل کواریانس چندمتغیری تحلیل شدند. نتایج نشان داد ارائه درمان مبتنی بر شفقت بر بهبود بهزیستی روانشناختی موثر بوده است (01 / 0 > P).اندازه اثر مداخله بر روی بهزیستی روانشناختی 794 / 0 بود. نتیجه گیری شد درمان مبتنی بر شفقت از توانایی و قابلیت لازمبرای بهبود بهزیستی روانشناختی برخوردار است.

درمان مبتنی بر شفقت، بهزیستی روانشناختی، دانش آموزان مقطع متوسطه