محمدعلی آقاجانزاده گودرزی - دانشجوی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه آزاد بندرگز،
مائده دهستانی - دانشجوی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه آزاد بندرگز،

مقدمه و هدف: فرزندپروری یکی از عوامل مهم در رشد ذهنی، جسمی و شکل گیری شخصیت کودک است. بنابراین تردیدی نیست که خانواده اثر عمیق و پایداری در پی ریزی رفتار و شخصیت کودک دارد. لذا وجود یک ابزار معتبر و پایا جهت اندازه گیری این مولفه ضروری است. هدف از این مطالعه بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه ابعاد و روشهای فرزند پروری (PSDQ) در والدین کودکان 11 - 7 سال استان مازندران بود.روش: این مطالعه پیمایشی با هدف توصیفی است و نمونه پژوهش شامل 307 نفر از والدین کودکان 11 - 7 سال استان مازندران بود که با روش نمونه گیری خوشهای چند مرحله ای انتخاب شدند و با استفاده از پرسشنامه ابعاد و روش های فرزندپروری، احساس کفایت والدگری و پرسشنامه فرزندپروری بامریند مورد بررسی قرار گرفتند.نتایج: یافته های حاصل از این پژوهش نشان داد که میزان ضرایب آلفای کرونباخ برای شیوه فرزندپروری مقتدرانه 0 / 821، برای شیوه فرزند پروری سهل گیرانه 0/ 811 و برای شیوه فرزندپروری مستبدانه 0/809 می باشد. اعتبار آزمون آزمون مجدد برای زیر مقیاسها بین 1690 تا 0 / 77 می باشد. همچنین نتایج نشان داد که این پرسشنامه از روایی سازه مناسب برخوردار است. در این راستا نتایج تحلیل عاملی اکتشافی، یک ساختار 3 عاملی را نشان داد که در مجموع 46/75 درصد واریانس را تبیین می کندنتیجه گیری: نتایج نشان میدهد که پرسشنامه ابعاد و روش های فرزندپروری، از ویژگی های روانسنجی مناسب در والدین ایرانی برخوردار است و می توان آن را به عنوان یک ابزار تشخیصی مناسب برای استفاده در محیطهای آموزشی، بالینی و پژوهشی به کار برد.

روش های فرزندپروری، روان سنجی، اعتبار، روایی، پرسشنامه ابعاد و روش های فرزندپروری