بازشناسی تاثیر سنت و مدرنیته بر شکل گیری معماری معاصر ایران در عصر پهلوی

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 846

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

UCAECONF01_053

تاریخ نمایه سازی: 19 شهریور 1399

Abstract:

ایرانیان از اواسط قرن هفدهم با مظاهرتجدد مطلع و با شروع قرن نوزدهم با درگیر شدن آن توانستند زندگی خود را با آن منطبق کنند. موج اول تجدد همزمان با جنگ ایران و روسیه و موج دوم آن با سرکوبی انقلاب مشروطه آغاز شد که در آن تجدد به صورت تجددگرایی و استعمار با شیوه ی استعمار نو به منطقه تحمیل شد.سنت امری است فرا انسانی، سنت قدیمی و مترادف با بی حرکتی و سکون نیست بلکه سنت می تواند همواره در هر زمانی تازه تشکیل شود.معماری دوره پهلوی اول که بازگوی روشنی از اندیشه های آن دو دهه است توانست در یک دوره بیست ساله که از لحاظ زمانی برای به وجود آوردن و خلق یک شیوه معماری کوتاه است دگرگونی بسیاری ایجادنماید.در دهه اول حکومت پهلوی اول بناهایی ساخته شد که متاثر از معماری سنتی و پیشینه اسلامی بودندزیرا ساختار حکومت در نظر داشت که از دین دوستی در دهه اول به دین ستیزی در دهه دوم، یعنی از معماری ای که ظاهری سنتی و اسلامی داشت به معماری باستانی که از نمادهای باستانی، که بر مبنای تفکرات ناسیونالیستی و ملی گرایانه بود، دست یابد. در میان بناهای این دوره دو نمونه بنا را می توان مشاهده کرد، اول بناهایی که به طور قطعی از عناصر و نشانه های معماری باستانی استفاده می کردند و دوم بناهایی که از معماری دوره باستانی الهام گرفته بودند.یکی از دوره های شاخص تلفیق معماری غرب و ایران از آغاز دهه سی و بیشتر در دهه چهل وپنجاه خورشیدی و در دوره سلطنت پهلوی دوم بوده است. در این دوره معماران شاخصی نظیر هوشنگ سیحون، حسین امانت، نادر اردلان، کامران دیبا، کوروش فرزامی، ساختمان ها و آثار ارزشمندی را طراحی کردند، که باعث به وجود آمدن نوعی معماری مدرن ایرانی حتی پیش از پیدایش معماری پست مدرن در غرب شد که توجه به تمدن و فرهنگ و تاریخ ایران داشت. در این مقاله چگونگی تاثیر گذاری سنت و مدرنیته بر شکل گیری معماری معاصر ایران در این دوره مورد بررسی قرار می گیرد.در این پژوهش از شیوه ی تحقیقی، توصیفی تحلیلی استفاده شده است.

Authors

احمد رضا کابلی

مدرس مدعو گروه آموزشی مهندسی معماری موسسه آموزش عالی مهراروند، ایران، آبادان

احمد رضایی

دانشجوی - کارشناسی ارشد معماری، دانشگاه مهر اروند، ایران، آبادان

مهدی رحمانی

دانشجوی کارشناسی معماری ، موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان، ایران، اهواز

محمدعلی کاظم زاده رائف

عضو هیات علمی گروه آموزشی مهندسی معماری موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان، ایران، اهواز

صبا میردریکوندی

مدرس مدعو گروه آموزشی مهندسی معماری موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان، ایران، اهواز