ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

بررسی رابطه بین یادگیری خود راهبر با یادگیری الکترونیکی دانشجویان در دوران اپیدمی ویروس کرونا

Year: 1399
COI: JR_IOCVJ-2-2_004
Language: PersianView: 1,187
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

امیر فلاحی - آموزگار آموزش و پرورش
خدیجه جاسمی - دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی

Abstract:

پژوهش حاضر باهدف بررسی رابطه بین یادگیری خود راهبر با یادگیری الکترونیکی دانشجویان در دوران اپیدمی ویروس کرونا انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور کرمانشاه می باشد که حجم نمونه در این پژوهش 226 نفر بوده و برای گزینش آن ها از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد. ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش پرسشنامه یادگیری خودراهبر فیشر و همکاران (2001) و پرسشنامه استاندارد آمادگی یادگیری الکترونیکی واتنیز (2004) بودند. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی برای پی بردن به میزان مشارکت گروه های مختلف تحصیلی وزنان و مردان و آمار استنباطی ضریب همبستگی پیرسون، آزمون تی و تحلیل واریانس استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد که بین یادگیری خود راهبر و یادگیری الکترونیکی رابطه معنی داری وجود دارد. در ادامه نتایج پژوهش نشان داد که میزان یادگیری خود راهبر در میان گروه زنان و مردان و همچنین در گروه های مختلف تحصیلی جامعه ی ما تفاوت معنی داری ندارد.

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is JR_IOCVJ-2-2_004. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1046653/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
فلاحی، امیر و جاسمی، خدیجه،1399،بررسی رابطه بین یادگیری خود راهبر با یادگیری الکترونیکی دانشجویان در دوران اپیدمی ویروس کرونا،https://civilica.com/doc/1046653

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

  • Ghasemi AH.  Information literacy standards for the technical and engineering ...
  • Sepehri S. Feasibility study of establishing an in-service virtual education ...
  • Breynescki G. Building ICT4D capacity in and African universities .International ...
  • Barret A, Sajid A, Clegg J. Initiatives To Improve the ...
  • Mayfield Antony. what is Social Media , Retrieved, 01:19.2010. From ...
  • Karami B, Karami A, Hashemi N. The effectiveness of teaching ...
  • Abili Kh, Fatemeh N, Mostafavi Z. Investigating the Relationship between ...
  • Khatib Zanjani N, Al-Kobar Ajam A, Sedigheh B. The relationship ...
  • Ghureshi M, Manshai Gh, Nadi MA, Saeidian N. (Effectiveness of ...
  • Zare Beigi M, Sadri Nia S, Rajabpour Sanati A. Review ...
  • Khan Fareed A . problem-best learning variant: transition phase for ...
  • Saad N, Ali Nejad M. The effectiveness of teaching cognitive, ...
  • Asfar N, Zainuddin Z. Secondary Students Perceptions of Information, Communication ...
  • Ahanchian Gh, Assarroudi G. Relationship between decision-making style and self-directed ...
  • Monroe KS. The relationship between assessment methods and self-directed learning ...
  • Fisher M, King J, Tague G. Development of a self-directed ...
  • Paintz. cooperative in relation to student motivation (on line). 2008 ...
  • Wu CM. Research on Application of Information Technology in Promoting ...
  • Azevedo G, Seibert SD. The role of self-regulated learning in ...
  • Thompson LF, Meriac JP, Cope JG. Motivating online performance. Social ...
  • Research Info Management

    Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم
    این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

    اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    Reviews

    4.50
    2 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 1
    4 1
    3 0
    2 0
    1 0

    Share this page

    More information about COI

    COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

    The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

    Support