حمید رستگاری - استادیار،دانشکده مهندسی کامپیوتر، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد،ایران
مهران وثوقی - دانشجوی دکتری مدیریت فناوری اطلاعات، گروه مدیریت، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد،ایران

داده کاوی در حقیقت کشف ساختارهای جالب توجه، غیرمنتظره و با ارزش از داخل مجموعه وسیعی از داده ها می باشد وفعالیتی است که اساسا با آمارو تحلیل دقیق داده ها منطبق است. وب معنایی نیزشامل داده های هوشمند وب است که توسطماشین ها قابل پردازش است همچنین بطور ساده مدیریت دانش را به معنای در دسترس قرار دادن نظام مند اطلاعات واندوخته های علمی است، به گونه ای که به هنگام نیاز، در اختیار افرادی که نیازمند آنها هستند، قرار گیرند تا آنها بتوانند کارروزمره خود را با بازدهی بیشتر و موثرتر انجام دهند. از طرف دیگر یکی از کاربردهای وب معنایی، افزایش دقت و کاراییموتورهای جستجو همچنین کمک به سیستم های مدیریت دانش جهت بهینه تر کردن فعالیت های این سیستم ها می باشد. درواقع به نظر می رسد داده کاوی و وب معنایی دو ابزار مهم در رشد و توسعه و موفقیت مدیریت دانش می باشند ضمن اینکهاین دو تاثیرات متقابلی نیز برهم می گذارند که می تواند باعث تقویت یکدیگر و در نتیجه تاثیر گذاری بیشتر در مدیریت دانششود .در این مقاله سعی شده است نقش داده کاوی و وب معنایی و تاثیرات آنها بر هم را در تحقیقات پیشین مشخص و نقشهراهی برای ادامه بکارگیری این دو ابزار در مدیریت دانش بیابیم.

داده کاوی، وب معنایی، مدیریت دانش، نرم افزاراجتماعی، دانش ضمنی، دانش صریح