CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی مدیریت آموزشی و روانشناسی در توانمند سازی زنان زندانی پس از آزادی

عنوان مقاله: بررسی مدیریت آموزشی و روانشناسی در توانمند سازی زنان زندانی پس از آزادی
شناسه ملی مقاله: SPCONF05_240
منتشر شده در پنجمین کنفرانس ملی علوم انسانی و مطالعات مدیریت در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

نجمه احمدی پورنظری
آفاق صالح

خلاصه مقاله:
توانمند سازی فرآیندی است که طی آن فرد از نیازها و خواسته های درونی و قابلیت های خودآگاه می شود و باهدف رسیدنبه خواسته ها، به کسب توانایی های لازم می پردازد. زنان زندانی همانند سایر زنان جامعه در معرض آسیب های مختلفیقراردارند و محکومیت این زنان، بعد عاطفی و مدیریت خانواده را ازهم گسیخته و با توجه به اینکه تداوم و استحکام خانوادهمستلزم حضور زن می باشد کودکان و همسران آنان نیز به سختی قادر به ادامه زندگی خواهند بود و آسیب های متعدداجتماعی و روانی را به آنان وارد خواهند کرد . متاسفانه زنان در بند از نظر وضعیت اشتغال نتوانسته اند با وجود ظرفیت هایشخصی، اجتماعی و قانونی به جایگاه متناسبی دست یابند . از این منظر زنان زندانی بخش مهمی از شهروندان جامعه راتشکیل داده اند و در راستای توانمندسازی این افراد برای نیل به جامعه مطلوب و بازگشت سعادتمندانه به جامعه توجه بهآموزش ، برای سروسامان دادن به وضعیت این زنان در چارچوب توانمندی های فرهنگی و اجتماعی آنان همواره دارای جایگاهویژه در بین مددجویان بوده است.

کلمات کلیدی:
زنان زندانی، توانمندسازی زنان، مدیریت آموزشی، روانشناسی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1047111/