قربانعلی کاظمی - رئیس آموزش و پرورش شهرستان فلاورجان
حمیده السادات حسینی - دانشجوی دکتری مدیریت بازرگانی دانشگاه اصفهان

هوش مفهومی است که از دیر باز، آدمی به پژوهش و تفحص در مورد ابعاد، تظاهرات،ویژگی ها و انواع آن علاقه مند بوده است.در این بینیکی از ابعاد هوش تحت عنوان هوش معنوی جزء عرصه هایی است که تحقیقات چندان منسجم و نظام مندی در جهت شناخت و تبیینویژگی های آن و همچنین عواملی که بتواند این هوش را در افراد تقویت کند، در حد و اندازه سایر هوش ها صورت نپذیرفته است.گرایشبه معنویت در عرصه های تربیتی و فرهنگی، بیش از دیگر عرصه ها به چشم می خورد چرا که معنویت ذاتا موضوعی تربیتی است. پیچیدگیمحیط ها در عصر کنونی، سازمان ها را بر آن داشته است تا پاسخ های بسیار گوناگون و متفاوت داشته باشند. یکی از عملی ترین شیوه ها،ترغیب کارکنان به این است که با تمام وجود خود را وقف کار کنند و از این طریق خود تمام عیار خویش را در کار بیابند که پیامد آن کارکنانی خلاق و نوآور در پاسخگویی به محیط های متلاطم خواهد بود. بروز خود تمام عیار در کار با ورود معنویت در سازمان میسر خواهدبود و این پژوهش با توجه به اهمیت هوش معنوی به بررسی هوش معنوی، ابعاد، مدل ها و تاثیرات آن بر فرد و سازمان می پردازد.

هوش، معنویت، هوش معنوی، سازمان