مقاله بسوی انبساط مفهومی از برنامه درسی اسلامی [1] به دنبال طرح ایده اولیه برای مطرح ساختن یک پارادایم فکری در خصوص برنامه درسی به عنوان یک معرفت بشری بوده است. همانطور که در قسمت های مختلف مقاله اشاره شده است نویسنده می خواهد به این موضوع بپردازد که ابعاد معرفتی برنامه درسی یا قلمروهای دانش برنامه درسی اگر بخواهند از منظر اسلام تشریح و بیان شوند چه ویژگی هایی می یابند در واقع یک فرامسئله مطرح شده که در دل خود مسائل دیگری را نیز جای داده است. از این رو طرح این مسئله به لحاظ پژوهشی حائز اهمیت است. [1] . امین خندقی، مقصود (1396). بسوی انبساط مفهومی از برنامه درسی اسلامی . فصلنامه مطالعات برنامه درسی، شماره 46، سال دوازدهم، پاییز 1396  

نقد, مقاله, بسوی انبساط مفهومی از برنامه درسی اسلامی