بررسی فرآیند آموزش و اثر آن بر مدیریت سازمان‌ها
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,181
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MIEAC01_363
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1389
Abstract:
مدیریت در سازمان ها همواره با چالش‌های زیادی مواجه بوده و مدیران با استفاده از دانش مدیریت و ابزارهای مختلف مدیریتی جهت رفع این چالش‌ها همواره اقدام کرده اند. بدیهی است که مدیر در سازمان مسئولیت زیادی داشته و استفاده و پیاده‌سازی کلیه ابزارها به درستی امکان‌پذیر نمی‌باشد. از طرف دیگر پیکره اصلی یک سازمان منابع انسانی آن می‌باشد. یکی از روش‌های مدیریتی جهت رفع مسائل سازمانی، اجرای صحیح فرآیند آموزش می‌باشد. در این مقاله ضمن تشریح فرآیند آموزش در سازمان ها نقاط حساس فرآیند آموزش که می‌تواند بر کیفیت این فرآیند موثر باشد، مورد بررسی قرار می‌گیرد. سپس با استفاده از پرسشنامه مهم ترین جزء فرآیند آموزش به کمک نظرسنجی از پرسنل سازمان مشخص می‌گردد. یافته ها نشان می‌دهد نیازسنجی آموزش در سازمان‌ها حساس‌ترین قسمت این فرآیند می‌باشد. مدیران می‌توانند با توجه بیشتر به نیازسنجی آموزش بر اثربخشی فرآیند آموزش موثر باشند. در همین راستا با اجرای صحیح فرآیند آموزش می‌توان به حل مسائل مدیریتی نیزکمک نمود.
Keywords:
Authors
هادی شیرویه زاد
مربی، گروه مهندسی صنایع، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد
لیلا شیرویه زاد
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه اقتصاد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی ش
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :