اخلاق حرفه ای در مدیریت آموزشی و سازمان های آموزشی
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 11,768
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MIEAC01_457
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1389
Abstract:
سازمان آموزش و پرورش از سازمان‌‌های مهم در جامعه می‌باشد و نقش والایی در تربیت و انسان‌سازی دارد. از طرفی پیشرفت و توسعه هر جامعه‌‌ایی در گرو پیشرفت و ارتقاء سازمان آموزشی و منابع نیروی انسانی می‌باشد در این راستا نیاز به افرادی در پست مدیریت داریم که بتوانند این اهداف والا را دنبال کنند و به آن دست یابند، مدیران آموزشی که باید دارای یکسری ویژگی‌های و صلاحیت‌های حرفه‌ای از جمله دانش و تخصص و تجربه و مهارت در حرفه، به علاوه اخلاق و ارزش‌های اجتماعی و جهانی مانند تعهد، مسئولیت پذیری، درستکاری، دلسوزی، بخشش و احترام به دیگران، باشند، مدیران آموزشی که خود را نسبت به حرفه کارکنان و معلمان، شاگردان و جامعه، مسئول بدانند مدیران آموزشی که در یک کلام دارایی اخلاق حرفه‌ای باشند. در این مقاله سعی در معرفی اخلاق حرفه‌ای، ویژگی‌های مدیران آموزشی دارایی اخلاق حرفه‌ای، چگونگی دستیابی مدیران آموزشی به اخلاق حرفه‌ای و این که چرا اخلاق حرفه‌ای برای سامان و مدیران آموزشی لازم می‌باشد را داشته‌ایم.
Keywords:
Authors
علیرضا شاکری
دانشجوی دوره کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی دانشگاه تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :