اخلاق حرفه ای در مدیریت آموزشی و سازمان های آموزشی
عنوان مقاله: اخلاق حرفه ای در مدیریت آموزشی و سازمان های آموزشی
شناسه ملی مقاله: MIEAC01_457
منتشر شده در اولین کنفرانس سالانه مدیریت، نوآوری و کارآفرینی در سال 1389
شناسه ملی مقاله: MIEAC01_457
منتشر شده در اولین کنفرانس سالانه مدیریت، نوآوری و کارآفرینی در سال 1389
مشخصات نویسندگان مقاله:
علیرضا شاکری - دانشجوی دوره کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی دانشگاه تهران
خلاصه مقاله:
علیرضا شاکری - دانشجوی دوره کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی دانشگاه تهران
سازمان آموزش و پرورش از سازمانهای مهم در جامعه میباشد و نقش والایی در تربیت و انسانسازی دارد. از طرفی پیشرفت و توسعه هر جامعهایی در گرو پیشرفت و ارتقاء سازمان آموزشی و منابع نیروی انسانی میباشد در این راستا نیاز به افرادی در پست مدیریت داریم که بتوانند این اهداف والا را دنبال کنند و به آن دست یابند، مدیران آموزشی که باید دارای یکسری ویژگیهای و صلاحیتهای حرفهای از جمله دانش و تخصص و تجربه و مهارت در حرفه، به علاوه اخلاق و ارزشهای اجتماعی و جهانی مانند تعهد، مسئولیت پذیری، درستکاری، دلسوزی، بخشش و احترام به دیگران، باشند، مدیران آموزشی که خود را نسبت به حرفه کارکنان و معلمان، شاگردان و جامعه، مسئول بدانند مدیران آموزشی که در یک کلام دارایی اخلاق حرفهای باشند. در این مقاله سعی در معرفی اخلاق حرفهای، ویژگیهای مدیران آموزشی دارایی اخلاق حرفهای، چگونگی دستیابی مدیران آموزشی به اخلاق حرفهای و این که چرا اخلاق حرفهای برای سامان و مدیران آموزشی لازم میباشد را داشتهایم.
کلمات کلیدی: اخلاق، سازمان آموزشی، مدیریت آموزشی، اخلاق حرفهای
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/108492/