پرورش خلّاقیت در خانواده، مدرسه و سازمانها
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,111
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MIEAC01_734
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1389
Abstract:
خانواده، مدرسه، دانشگاه، سازمانها، و نهاد های فرهنگی _اجتماعی از جمله محیط هایی است که زمین? پرورش خلّاقیت را در افراد فراهم می کنند. مقال? پیش رو، ضمن تعریف خلّاقیت، برجسته ترین نظریه های مربوط به خلّاقیّت را معرفی می کند و نقش خانواده، مدرسه و سازمانها را در پرورش خلّاقیّت مورد بحث و بررسی قرار می دهد و به ویژگی های افراد خلّاق می پردازد. در خانواده احترام، آزادی عمل و اعتدال در نزدیکی عاطفی از جمله مواردی است که زمین? مناسب برای پرورش خلّاقیت اعضاء را فراهم می سازند. در مدرسه مدیر و معلم نقش تعیین کننده ای در پرورش خلّاقیت دارند. سازمان ها نیز بااستخدام صحیح کارکنان، افزایش انگیز?کارکنان، سازماندهی نظرات پیشنهادی و مدیریت مناسب در پرورش خلّاقیت کارکنانشان سهیمند. درنظر داشتن عوامل تأثیرگذار در پرورش خلّاقیت، شناخت و از میان برداشتن موانع خلّاقیت می تواند در افزایش تعداد افراد خلّاق در جامعه مفید واقع شود.
Authors
شیما شهیاد
کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی
مسعود اسدی
کارشناس ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه تربیت معلم تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :