CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش اموزش از طریق شبکه وب درا رتقا فرایند یاددهی - یادگیری دانشجویان از دیدگاه اعضا هیئت علمی دانشگاه

عنوان مقاله: نقش اموزش از طریق شبکه وب درا رتقا فرایند یاددهی - یادگیری دانشجویان از دیدگاه اعضا هیئت علمی دانشگاه
شناسه ملی مقاله: GONBADIT01_004
منتشر شده در همایش منطقه ای فن آوری اطلاعات، راهکارها و راهبردها در سال 1389
مشخصات نویسندگان مقاله:

صدیقه ملائیان - مدرس دانشگاه عضو باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمس

خلاصه مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی نگرش اعضای هیئت علمی نسبت به کارگیری روش اموزش از طریق شبکه وب در ارتقا فرایند یاددهی یادگیری دانشجویان دانشگاه ازاد اسلامی واحد گرمسار انجام شده است روش تحقیق از نظر شیوه گرداوری اطلاعات توصیفی پیمایشی و از نظر هدف کاربردی بوده است جامعه اماری پژوهش اساتید هیئت علمی دانشگاه ازاد اسلامی واحد گرمسار به تعداد N=192 بوده است حجم نمونه مطابق با جدول مورگان n=130 نفر براورد گردید که بصورت تصادفی طبقه ای ساده انتخاب شده است ابزار گرداوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته که درمقیاس پنج درجه ای بوده است که الفای کرونباخ آن با ضریب 0/84 براورد گردیده است. داده های گرداوری شده به کمک روشهای امار توصیفی و ازمون استنباطی همچون ازمون t تک نمونه ای مستقل ، ازمون تحلیل واریانس استفاده شده و از طریق نرم افزار اماری spss موردتجزیه و تحلیل قرار گرفته و نتایج نشان داد که اموزش از طریق شبکه وب در ارتقا فرایند یاددهی - یادگیری دانشجویان نقش دارد و اعضای هیئت علمی نسبت به بکارگیری این روش نگرش مثبتی دارند.

کلمات کلیدی:
اموزش الکترونیکی، اموزش از طریق شبکه وب، فرایند یاددهی - یادگیری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/110221/