عباسعلی مهدیان مارانی - دانشجوی ارشد مهندسی معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز.ایران
امید رهایی - دکتری معماری و استادیار دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی. تهران . ایران

امروزه ، جمعیت قابل توجه کودکان بی سرپرست در ایران به عنوان یک معضل اجتماعی واضح می نماید و در سراسر دنیابا افزایش بی رویه این دسته از کودکان روبرو هستیم.کودکانی بی آنکه خود خواسته باشند قدم در جامعه ای می نهند کهپذیرای آنها نیست. ماهیت و ویژگی های تفکر خلاق از دیرباز مورد توجه پژوهشگران بوده و از انجا که شخصیت فرد ازسنین کودکی شکل میگیرد توجه لازم را به سمت خود داردکه تمرکز پژوهشگران را به خود معطوف کرده است. طراحیمرکز نگهداری از کودکان بی سرپرست باید دارای تنوع و جذابیت باشد تا به ایجاد نشاط و ارتقای حس خلاقیت آنانمنجر شود. تنوع و گوناگونی رنگ و محیط کالبدی بر فرایند خلاقیت تأثیر مثبت دارد و تنوع محیط منجر به تکاملتدریجی خلاقیت ذهنی می شود .بنابراین ، می توان اصول طراحی را بر اساس ایجاد تنوع به گونه ای وضع نمود که ازطریق افزایش کنجکاوی ، تخیل و انگیزش کودک برای بازی های گروهی منجر به ارتقای خلاقیت کودک گردد.پیامدهای مثبت و سازنده ی خلاقیت، موجب افزایش انعطاف پذیری، ارتقاء سطح توانایی ها و قابلیت های یادگیری افرادمی شود. روش تحقیقی که در این مقاله مورد استفاده قرار گرفته است، کاربردی مبتنی بر روش توصیفی -تحلیلی و ابزارگردآوری اطلاعات با استفاده از بانک های اطلاعاتی، مطالعات کتابخانه ای و مشاهده می باشد.

کودکان بی سرپرست ، مرکز نگهداری کودک ، ارتقای خلاقیت ، محیط کالبدی