امیر فلاحی - کارشناسی ارشد، آموزگار
علی عبدی - دکتری، استادیار

هدف این پژوهش بررسی رابطه ی بین تعلق خاطر کاری با رفتار نوآورانه معلمان مقطع ابتدایی شهرستان نورآباد لرستان در سال تحصیلی 97-98 میباشد. جامعه آماری پژوهش را کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهرستان در سال 97- 98 که تعداد آنها 596 نفر است تشکیل میدهند، با استفاده از روش نمونه گیری طبقه بندی تصادفی ساده تعداد 234 نفر انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه رفتار نوآورانه کانتر (1988) و تعلق خاطر کاری شافلی (2003) استفاده شد. به منظور تجزیه وتحلیل داده های تحقیق از آزمونهای مقایسه میانگین، تحلیل واریانس و رگرسیون در نرم افزارهای SPSS22 استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین متغیرهای تعلق خاطر کاری با رفتار نوآورانه رابطه معنیداری وجود دارد. تحلیل نتایج نشان داد که میزان تأثیر این متغیر بر رفتار نوآورانه در بین زنان و مردان و گروه های مختلف سطح تحصیلات تا حد زیادی یکسان است.

تعلق خاطر کاری، رفتار نوآورانه، معلمان، ابتدایی