سروگل تقی پور - دانشجوی دکتری علوم سیاسی، واحد لامرد، دانشگاه آزاد اسلامی، لامرد، ایران.

موضوع تحقیق حاضر با هدف بررسی نظر دانش آموزان مدارس متوسطه بندرعباس در رابطه با آموزش از طریق فناوری های نوین در سال 1398 میباشد. برای این منظور متغیرهای آموزش نوین و فناوری های نوین و شاخصهای آنان در نظر گرفته شدند. نمونه آماری تحقیق حاضرمجموعاً 182 دانش آموز 5 مدرسه متوسطه، مشتمل بر 83 دانش آموز دختر و 99 دانش آموز پسر میباشد. داده ها به روش در دسترس جمع آوری گردید. ابزار جمعآوری اطلاعات، پرسشنامه است که پس از سنجش روایی و پایایی و اطمینان از آن در اختیار جامعه آماری قرار داده شد. پس از جمع آوری پرسشنامه ها، اطلاعات حاصله با استفاده از روشهای آماری توصیفی تلخیص و طبقهبندی شد و برای آزمون فرضیه های تحقیق، از تکنیکهای آماری با استفاده از نرم افزار SPSS ورژن 22 استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که دانش آموزان مدرسه متوسطه از شیوه های فرآیند تدریسی لذت میبرند که معمولاً دوست دارند تدریس الکترونیکی را امتحان کنند.

آموزش نوین، مدارس متوسطه بندرعباس، فناوریهای نوین، .Elearning