دانش و مهارت های یادگیرنده برای بهره گیری در یادگیری ترکیبی

یادگیری ترکیبی به عنوان یک ساز و کار جدید بر استفاده متنوع و گسترده از روشهای یادگیری تاکید دارد.توجه در انتخاب و به کارگیری ابزار متناسب با موقعیت یادگیرنده برای بالا بردن کیفیت یادگیری از اصول اولیه یادگیری ،ترکیبی با بکارگیری ابزارهای متنوع و فناوری های پیشرفته ،"سعی در بهبود کیفیت و توسعه کمی فعالیتهای آموزشی در فرآیند آموزش دارد.به گونه ای که با ترکیب بهینه این وسایل بالاترین کیفیت حاصل شود.در بعد عمودی به عمق مساله یادگیری و چگونگی درک بهتر مواد آموزشی می پردازد و اینکه چه تکنیک هایی در چه زمانهایی به درک بهتر مطالب و یادگیری بهینه منجر می شود.پژوهش حاضر با هدف دانش و مهارت های یادگیرنده برای بهره گیری در یادگیری ترکیبی با روش مطالعه ای اسنادی و با بهره گیری از کتب و مقالات بصورت مطالعه مروری صورت گرفته است.

Keywords:

دانش , مهارت , یادگیرنده , یادگیری ترکیبی , کیفیت , دانش آموز