آزاده فرجاد - کارشناسی ارشد هوش مصنوعی,هنرآموز آپ چترود-کرمان

هدف از انجام این پژوهش بررسی نقش فضاي مجازي در شکل گیري هویت فرهنگی دانش آموزان است.امروزه با توجه به گسترش ارتباطات و در کنار آن اطلاعات در همه ي دنیا دیگر هیچ حد و مرزي بین کشورها براي انتقال فرهنگ خود به کشورهاي دیگر را ندارند و به راحتی و با زدن کلید می شود در این دنیاي بی انتها خود را در میان انبوهی از اطلاعات درست و نادرست تنها دید.آنچه که در اینجا اهمیت دارد همکاري مدرسه و اولیاء براي آموزش نحوه ي استفاده صحیح از این پدیده نو می باشد.این مقاله با روش علمی_مروري(کتابخانه اي)انجام شده است و در تهیه ي آن از انواع مقالات،کتاب ها،مجلات و....... معتبر استفاده شده است. یافته هاي این مقاله نشان می دهد که بیشتر دانش آموزان به علت سادگی و تجربه ي کمی که دارند بیشتر در هدف آسیب دیدن از طریق فضاي مجازي در همه ي عرصه ها از جمله در هویت فرهنکی خود هستند آنچه که می تواند دانش آموزان را در این راه مصون دارد قطع کرون ارتباط بین این دو متغیر یعنی دانش آموزان و فضاي مجازي نیست آنچه که باید در این میان بیشتر اهمیت داده شود آموزش نحوه ي استفاده صحیح از فضاي مجازي به اولیاء و کادر آموزشی و در کنار آن فراموش نشدن نقش این دو براي نقش هدایتگري که دارند هست پس می توان گفت اگر دانش آموزي بدون کنترل وارد این دنیاي پر از اطلاعات شود ممکن است خود را گرفتار مشکلات جبران ناپذیري به خصوص در زمینه فرهنگی شوند. نتیجه ي کلی که از این مقاله گرفته شده است این است که یکی از عوامل مهمی که دراین دهکده ي جهانی بر شکل گیري هویت دانش آموزان نقش بسزایی دارد فضاي مجازي است که سرشاز از اطلاعات مختلف بدون در نظر گرفتن رنج سنی است ؛فضاي مجازي با توجه به ویژگی که دارد همه را جذب خود می کند و براي این که کودکان و دانش آموزان از فضاي مجازي آسیب نبیند باید به همه ي آن ها نحوه ي استفاده ي صحیح از آن آموزش داده شود تا با کنترل اولیاء هیچ مشکلی براي آن ها پیش نیاید.

فضای مجازی، اینترنت، دانش آموزان، هویت، فرهنگ