نقش معلم در رشد اجتماعی دانش آموزان

یکی از خصایص عمده آموزش وپرورش توجه به زندگی اجتماعی است وهدف اصلی آن آماده ساختن دانش آموزان براي مفیدبودن ومنشا اثرشدن درجامعه است ومعلم اولین هنرپیشه در صحنه آموزش است. این مقاله با هدف بررسی نقش معلم در رشداجتماعی دانش آموزان انجام شده است .گردآوري اطلاعات از روش کتابخانه اي می باشد. یافته ها نشان می دهد :رشد اجتماعی فرآیندي است که از طریق آن فرد، آگاهی ها، ارزش ها، برقراري روابط اجتماعی و مهارت هاي اجتماعی را کسب می کند و این امور او را قادر می سازندکه با جامعه وحدت یابد وبه طور سنجیده رفتارکند.بنابراین سازگاري با محیط اجتماعی یکی از معیارهاي اندازه گیري رشداجتماعی به شمارمی آید. نتایج حاصل از این مقاله نشان می دهدتوجه وتلاش معلم براي رشداجتماعی وآموزش مهارت اجتماعی به دانش آموزان در کنار مطالب درسی موجب افزایش موفقیت افراد درعملکردهاي اجتماعی وزندگی آنها می شود.

Keywords:

اجتماع , دانش اموز , رشد , معلم