عمران کیانی - مدرس دانشگاه علمی کاربردی شهرکرد( فارسان و لردگان)
راضیه شریفی ریگی - کارشناس آموزش ابتدایی

مهمترین هدف پژوهش پیش رو بررسی و شناخت مهارت هاي اجتماعی بـر کیفیـت زنـدگی در شهرسـتان لردگـان در حقیقـت ایـن پژوهش به دنبال این سؤال بوده است که آیا مهارت هاي اجتماعی بر کیفیت زندگی افـراد تـأثیر دارد؟ چهـارچوب نظـري تحقیـق بـر مبناي نظرات بوردیو، کلمن، پانتام، آلیو، سینگر و فوکویاما بوده است. روش تحقیق در این پژوهش پیمایشی و ابـزار گـردآوري داده هـا پرسشنامه داراي اعتبار و قابلیت اعتماد است و جامعه آماري تحقیق شهروندان 15 سال به بالاي شهر لردگان بـوده اسـت.براي آزمـون فرضیه از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است.در بخش آمار توصیفی بیشترین پاسخگویان در گروه سنی 20 (29-25) درصد بوده اند و از لحاظ جنس 53 درصد پاسخگویان مرد و 47 درصد زن بوده اند. در بخش آمار استنباطی مهمترین یافته ها عبارتند از: وجود رابطه معنادار بین مهارت هاي اجتماعی و کیفیت زندگی بین اعتماد اجتماعی و کیفیـت زنـدگی بـین مشـارکت اجتمـاعی و کیفیـت زندگی و بین آگاهی اجتماعی کیفیت زندگی.

مهارت های اجتماعی، کیفیت زندگی، اعتماد اجتماعی، مشارکت اجتماعی، آگاهی اجتماعی، شهر لردگان