CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اضطراب امتحانی در دانش آموزان و روش های غلبه بر آن

عنوان مقاله: اضطراب امتحانی در دانش آموزان و روش های غلبه بر آن
شناسه ملی مقاله: PAEP01_103
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا رحمتی بافقی - کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی

خلاصه مقاله:
اضطراب یک موضوع روانی و درونی بر افراد جامعه است و همه در اجتماع با آن سر و کـار دارنـد پـس یـک موضـوع اجتمـاعی اسـت. اضطراب بر روح و جان دانش آموزان اثر می گذارد و بازدهی کار را پایین می آورد. اضطراب امتحان با موفقیت دانـش آمـوزان تـداخل دارد از این رو اضطراب امتحان به عنوان یک پی آمد مهم استرس امتحانات وارد زندگی دانش آموزان می شود سیستم آموزشی ایـران براي تصمیم گیري در مورد رده بندي تحصیلی دانش آموزان و قضاوت در مورد موفقیت آنان به نحـو فزآینـده اي بـر امتحـان تاکیـد دارد..همچنین حضور معلم نا شناس موجب ترس می شود و نیز توضیح هاي بعضی از والدین نیز میتواند بـا اضـطراب رابطـه مسـتقیم داشته باشد. این تحقیق به بررسی علل اضطراب و نگرانی در دانش آموزان می پردازد و نشان می دهد کـه بطـور کلـی انسـان دوسـت ندارد رفتارش مورد آزمایش قرار گیرد به این دلیل در موقعیت آزمودن دچار اضطراب می شود.یکی از عوامل شکست امتحان تـرس از عدم آشنایی دانش آموزان ،شرایط ،نحوه بر گزاري امتحان می باشد و عامل دیگر سخت گیري آموزگاران است .

کلمات کلیدی:
اضطراب، اضطراب امتحانی ،دانش اموزان، اموزش و پرورش، استرس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1116308/