افزایش اعتمادپذیری در پژوهش های کیفی
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 624
This Paper With 7 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PAEP01_171
تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1399
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی چگونگی اعتمادپذیري در پژوهش هاي کیفی است. همواره پژوهشگران این دغدغه را داشته اند که در پژوهشهاي کیفی که کمیت و اعداد و ارقام در تحلیلها دخالتی ندارند، چگونه میتوان به نتایج تحقیق اعتماد کرد. این دغدغه همچنان مسئله اي است که در این پژوهش تلاش میشود که به آن پرداخته شود. پرسش این پژوهش عبارت است از این که چگونه میتوان به نتایج پژوهشهاي کیفی اعتماد کرد؟ نتایج حاکی از آن است که پژوهشگر کیفی میتواند با ترکیب نمودن چندین زاویه يدید یا چندجانبه نگري در الف. جمع آوري داده ها، ب. چندجانبه نگري پژوهشگر ج. چندجانبه نگري نظري و د. چندجانبه نگري روش شناختی به پژوهش اعتبار ببخشد.
Keywords:
Authors
علی شیروانی شیری
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان
راحله سادات نبوی زاده
آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش فارس