نقش شعر در افزایش خلاقیت و پرورش هوش هیجانی کودکان

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 637

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PAEP01_182

تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1399

Abstract:

هر کدام از ما کمابیش با بلبل زبانی کودکان به ویژه در خواندن شعر، آشنا بوده و لذت برده ایم. اما فقط تا این حد آشنایی بزرگترها با شعر کافی به نظر نمیرسد . بهتر است ابتدا به طرح پرسشهاي اساسی در این زمینه بپردازیم: آیا در خواندن شعر براي کودکان هدف این است که آنها را شاعر بار بیاوریم؟ یا قرار است روح آنها را تلطیف کنیم، یا آنها را خلاق بار بیاوریم؟باتوجه به اینکه یکی از فعالیتهاي اساسی که کودکان با آن میتوانند در دنیاي سرشار از تخیل قرار گرفته و افکار و احساسات و تأثرات خود را بیان کنند، شعر است پس بی شک، شعر، عرصه دیگري است که میل به خلاق بودن را در کودك ارضا خواهد کرد.

Authors

صدیقه شاکری

شاغل در آموزش و پرورش شهرستان میناب