اهمیت جایگاه آموزش عالی بر ساختار و توسعه جوامع

در عصري که با تعابیري همچون عصر دانش، عصر اطلاعات، عصر جهانی شدنها، عصر سیستمها، عصر پیچیدگی، عصر خردورزي، عصر گسستها؛ عدم تداومها؛ ناپیوستگی ها و دانایی محوري از آن یاد شده و آهنگ تغییرات افزایش مییابد، پیچیدگی مسائلی که در جامعه قرار دارند نیز افزایش پیدا میکند. مواجهه با این پیچیدگی ها، نیازمند تفکري پویا، راهبردي و سیستمی است که بتواند در تطابق با این تغییرات و سازگاري با آن به موقع عمل نماید. تغییرات و تحولاتی که در چند دهه اخیر در تمامی شئون علمی، فرهنگی، اقتصادي و اجتماعی جوامع بشري پدیدار شده است، بیش ازپیش بر اهمیت نقش نظامهاي آموزشی خصوصاً آموزش عالی و دانشگاه ها افزوده است، به طوريکه به تعبیر راولی،(»(1382امروزه تغییر براي آموزش عالی و مؤسسات آن، نه یک فرصت، بلکه یک ضرورت است.« چالشهاي جدید و محیط در حال تغییر، موضوع توجه به » برنامه ریزي راهبردي«، »تفکر برنامه ریزي« و»توسعه و مدیریت آموزش عالی« را بیش ازپیش مورد تأکید قرار داده است. همگامی با این تغییرات، مستلزم درك پدیده هاي تغییر سریع، رقابت پذیري، عدم قطعیت و افزایش خطر از دست رفتن بقاي سازمانی است . مدیریت دانشگاهی، با پذیرفتن پیچیدگی و پویایی سیستم دانشگاه در حکم سیستمی زنده، باید به طور دائم در پی درك حالاتی باشد که دانشگاه به خود می گیرد تا بتواند وضعیت آن را با توجه به شرایط پیرامونی و درونی آن، در جهت اثربخشی و موفقیت بیشتر جامعه بهبود بخشد. (مقدمه سند برنامه راهبردي دانشگاه حکیم سبزواري،.(1397بنابراین، آموزش عالی با توجه به کارکردها و جایگاهی که دارد نقش موثري بر ساختار و توسعه جوامع، ایفا می کند.در این پژوهش از روش کتابخانه اي استفاده گردیده است که براساس نتایج بدست آمده اهمیت جایگاه آموزش عالی بر ساختار و توسعه جوامع مورد بررسی قرار گرفت.

Keywords:

آموزش عالی , ساختار , توسعه , جوامع