رابطه بین سرمایه اخلاقی با یادگیری اخلاقی (مورد مطالعه کارکنان اداره بهزیستی شهرستان لردگان)

سازمانها براي افزایش عملکرد از دو طریق نوسازي استراتژیک و ایجاد فرصتهاي جدید پرمخاطره، خود را درگیر کارآفرینی می کنند. اخیرأ تعداد زیادي از شرکت ها دریافته اند که یادگیري سازمانی میتواند محرك بزرگی را براي چنین تلاشهایی فراهم کند. به این شکل که سازمانهایی که رویه هاي یادگیري سازمانی را با جمع کردن دانش تازه به دست آمده در طول یک دوره کسب و کار پیکره بندي کرده اند، قادر بوده اند که این دانش تازه به دست آمده را اهرمی براي رسیدن به مزیتهاي استراتژیک قرار دهند. یادگیري سازمانی در بعضی سازمانهاي جزء اساسی نوسازي سازمانی است. این تحقیق از نظر هدف تحقیق از نوع تحقیق کاربردي می باشد همچنین با توجه به ماهیت موضوع و اهداف پژوهش، در تحقیق حاضر از روش همبستگی استفاده شده است. در تحقیق همبستگی که گاهی آن را شکلی از تحقیق توصیفی نیز قلمداد می کنند وجود رابطه بین متغیرها توصیف می شود. در تحقیق همبستگی روابط بین دو یا چند متغیر کمی با استفاده از ضریب همبستگی توصیف، کشف و تعیین می شود .

Keywords:

سرمایه اخلاقی , یادگیری اخلاقی , سازمان , عملکرد , آموزش.