فاطمه بیان فر - استادیار ،گروه روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
راضیه کلوئیان - دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی مثبت گرا (اسلامی)، دانشگاه پیام نور سمنان

پژوهش حاضر با هدف بررسی بررسی همبستگی بین ابعاد هویت شخصی و هویت دینی در دانشجویان دانشگاه پیام نور سمنان انجام گرفت. جامعه آماري پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه سمنان در نیمه اول سال 1399 بود. از بین کلیه دانشجویان تعداد 154 دانشجو به روش تصادفی انتخاب و پرسشنامه هویت دینی و پرسشنامه گسترش یافته سنجش عینی هویت من بین آنان توزیع شد، داده ها با استفاده از نرم افزار spss-26 و رو آمار توصیفی میانگین و انحراف معیار و همچنین براي آزمون فرضیه ها ضریب همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شد. یافته هاي پژوهش نشان داد که در در ارتباط ابعاد هویت شخصی و هویت دینی بین دانشجویان دختر و پسر تفاوت وجود دارد. نتایج یافته هاي پژوهش نشان داد در دختران بین اعتقاد دینی و هویت دیررس ، رفتار دینی و هویت دیر رس و هویت زود رس و عواطف دینی و هویت سر درگم و هویت زود رس ارتباط منفی و معنی داري وجود دارد . همچنین در زیر مقیاس هاي عواطف دینی و هویت دیر رس این ارتباط مثبت و معنی دار بود و در سایر زیر مقیاس ها ارتباط معنی داري مشاهده نگردید. در دانشجویان پسر بین اعتقاد دینی و هویت سردرگم، هویت دیررس و هویت زود رس، رفتار دینی و هویت دیر رس و هویت زود رس و عواطف دینی و این ارتباط منفی و معنی دار بود. و در عقاید دینی و هویت موفق این ارتباط مثبت و معنی دار بو د اما در سایر زیر مقیاس ها ارتباط معنی داري مشادهده نگردید.

هویت خود، هویت دینی، هویت یافته، عقاید دینی، رفتار دینی، عاطفه دینی.