شیوه های غلبه بر ترس در دانش آموزان ابتدایی

زمینه وهدف :پژوهش حاضر در حوزه روانشناسی کودك است و هدف از پژوهش شناخت ترس و از بین بردن آن در کودکان می باشد. مواد و روش تحقیق:در این تحقیق داده ها به صورت مروري گردآوري شده و با استفاده از روش کتابخانه اي انجام شده است.یافته هاي تحقیق:واکنش ترس یکی از واکنش هاي حیاتی تلقی می شود که در جریان رشد کودك از تنوع گسترده اي برخوردار است.پدیده ترس جز غرایز طبیعی انسان به شمار می رود که از آغاز تولد تا پایان زندگی با افراد همراه است.کودکان تجسم هاي روشن وزنده دارند ونمی توانند واقعیت را از خیال تفکیک کنند.ترس یا فطري و ذاتی است و یا اکتسابی و گاهی نه تنها ضرر ندارد بلکه وجود آن اگر مورد استفاده صحیح قرار گیرد مفید و سودمند است.روانشناسان عقیده دارند که صداهاي شدید از عوامل ابتدایی ترس کودکان است.براي کاهش ترس هاي کودکان راه هاي زیادي توصیه می شود از جمله اینکه کودکان خود را به خاطر ترسی که دارند هرگز تحقیر نکنید و همچنین بازي درمانی و قصه درمانی نیز از جمله روشهایی هستند که می توان ترس کودك را به تدریج از بین برد. نتیجه تحقیق:ترس در کودکان گستره وسیعی دارد که با راهبردهاي مناسب می توان ترس کودکان را از میان برد.