مرضیه مرادخانی - مدیر دبستان آمنه منطقه جلگه اصفهان

براساس قانون 80/20 پارتو، هشتاد درصد نتایج، از بیست درصد فعالیت ها بدست می آید. مدیران آگاه می کوشند جسم و روح خود را برفعالیت هایی متمرکز سازند که بیشترین نتایج را به بار می آورد. زمان بی وقفه به پیش می تازد. انسان هر لحظه پیرتر می شود و نمی تواند زمان را ذخیره سازد . در این مقاله سعی بر آن است، بتوانیم دانش آموزان را راهنمایی کرده تا در امر مدیریت زمان و سازمان دهی برنامه هاي خود توانمند شوند. چراکه امروزه عدم توانایی دانش آموزان در مدیریت زمان باعث شده تا زمان زیادي را به بطالت گذرانده و از طرفی از دسترسی به اهداف خود جا بمانند. در این مقاله راه هاي مختلفی بیان شد تا معلمان و اولیا بتوانند در این زمینه، دانش آموزان را توانمند و خودکفا نمایند. این روش ها شامل اولویت بندي فعالیت ها، ریز کردن اهداف، توانایی نه گفتن در برخی موارد، برنامه ریزي دقیق، پیش بینی کردن روزها و ... بوده است.

مدیریت زمان، سازماندهی، توانمند سازی دانش آموزان، روش های مدیریت زمان