CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نامردمی ها در دربار غزنه تحلیل چند شخصیت تاریخ بیهقی از منظر ادبیات تعلیمی

عنوان مقاله: نامردمی ها در دربار غزنه تحلیل چند شخصیت تاریخ بیهقی از منظر ادبیات تعلیمی
شناسه ملی مقاله: PAEP01_327
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

منیژه صدری - کارشناس ارشد ادبیات و دبیر دبیرستان های اصفهان

خلاصه مقاله:
تعلیم و تربیت در ادب فارسی جایگاه خاصی دارد و محتواي زیادي از آثار ادبی را در بر می گیرد. کتـاب تـاریخ بیهقـی بـا آن کـه کتاب تاریخی است اما به خاطر قلم تواناي نویسنده ي آن در ادبیات فارسی جایگاه خاصی دارد .در این مقاله به قسمت هایی از این اثر ارزشمند از منظر ادبیات تعلیمی پرداخته شده است . به اجمال، سبک پندآموزي کتاب با چند اثر دیگر مقایسه شده و نشان داده شده که این اثر با کدام یک نزدیکتر است. در پایان بیشتر داستان ها نویسنده اعتقاد به قضا و قدر را بیان می کند و چـون شخصـیت هـاي منتخب در این مقاله نیک فرجام نیستند نکات منفی داستان این افراد که در ادب تعلیمی نکوهش شده اند، بسامد بالایی دارد.

کلمات کلیدی:
تاریخ بیهقی، ادبیات تعلیمی، عبرت، خیانت، قضا و قدر

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1116531/