مطالعه و سنجش پیرامون علاقمندی و اشتیاق معلمان و مدرسان آموزش و پرورش شهرستان خرمدره
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 363
This Paper With 13 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PAEP01_364
تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1399
Abstract:
از آنجایی که خلاقیت و نوآوري یکی از مؤلفه هاي رشد و شکوفایی استعدادهاي افراد جامعه است باید مطالب پیرامون آن به درستی شناخته و به کار بسته شود تا منجر به تولید علم، افزایش کیفیت خدمات، رشد همه جانبه و شکوفایی مستمر و گسترده استعدادها گردد. همچنین معلمان به عنوان مهمترین اعضاي سیستم آموزش و پرورش، میتوانند با به کارگیري از ابزارهاي مناسب، روشهاي تدریس مناسب، رفتارهاي متخصصانه با دانش آموزان و دیگر کارکنان و همکاران خود گام بزرگی در رسیدن به تدریس نوآورانه و سیستم آموزشی پویا و کارآمد داشته باشند . در مقاله حاضر به روش پیمایشی با توزیع پرسشنامه اي براي سنجش میزان نوآوري1 و خلاقیت معلمان شهرستان خرمدره واقع در استان زنجان به صورت کاملا تصادفی بین مدیران مدارس شهرستان که جامعه ي مورد مطالعه ما بودند انجام گرفته است. با توجه به تحلیل نتایج پرسشنامه ها که به دو صورت حضوري و غیر حضوري با استفاده از شبکه هاي مجازي انجام گرفته است، وضعیت خلاقیت و نوآوري معلمان در شهرستان خرمدره مناسب می باشد.
Keywords:
Authors
سارا نوروزی منش
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، معلم مدرسه ابوذر منطقه انگوران
لیلا عابدینی
کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی، کارشناسی مهندسی آب و خاک، معلم مدرسه هدایت ناحیه یک زنجان
مجتبی رسولی
کارشناسی ارشد مهندسی عمران گرایش سازه، کارشناسی مهندسی عمران گرایش عمران، کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش ابتدایی، معلم مدرسه شهید حیدری منطقه انگوران استان زنجان