CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تحلیل و بررسی برنامه های درسی و مشکلات پیش روی آن در آموزش عالی

عنوان مقاله: تحلیل و بررسی برنامه های درسی و مشکلات پیش روی آن در آموزش عالی
شناسه ملی مقاله: ESPCONF06_105
منتشر شده در ششمین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

هلن زرقی - دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی،دانشگاه آزاد واحد آزادشهر،گلستان

خلاصه مقاله:
هدف این پژوهش تحلیل و بررسی برنامه های درسی و مشکلات پیش روی آن در آموزش عالی است از همین روتحقیقات زیادی از دهه 1370 به بعد به منظور شناسایی این عوامل انجام شده است .براساس تحقیقات متعدد انجام شده در این حوزه،عوامل موثر زیادی شناسایی شده است .این عوامل براساس نوع آن که انجام می گیرد، متفاوت شده است .از این رو ضرورت دارد تا حوزه های خاص مجدداً بر روی شناسایی این عوامل تمرکز کنید .در همین راستا مشکلات پیش روی مجریان تحلیل برنامه های درسی در تمامی سطوح وجود دارد که رفع این دغدغه ها می توانید منجر به یک تحلیل صحیح و اساسی در برنامه درسی در سطوح مختلف گردد.

کلمات کلیدی:
تحلیل، برنامه های درسی، مشکلات،آموزش عالی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1117170/