نرگس علی جانی - آموزش و پرورش استان فارس
راضیه علی جانی - کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه خوارزمی

پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین خلاقیت دانش آموزان با سبک فرزندپروري والدين در مدارس دخترانه مقطع متوسطه اولمی پردازد. در اين پژوهش 100 نفر نمونه از بین دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان کازرون با روش نمونه گیريتصادفی انتخاب شدند. روش پژوهش توصیفی پیمايشی می باشد براي جمع آوري داده ها از پرسشنامه شیوه هاي فرزندپروريبامريند و پرسشنامه خلاقیت عابدي استفاده شد. همبستگی پیرسون نشان داد که بین مولفه هاي خلاقیت و سبک فرزندپرورياقتدار منطقی همبستگی مثبت معنادار وجود دارد و بین مولفه ابتکار خلاقیت و سبک فرزند پروري استبدادي همبستگی منفی معنادار وجوددارد.

سبک فرزندپروری ، خلاقیت ، دانش آموزان، مدارس