بازتاب مفاهیم ایثار اجتماعی و اقتصاد مقاومتی در برنامه ریزی آموزشی؛ بایسته ها و پیامدها

ایثار اجتماعی به زبان ساده به مفهوم برتری دادن دیگران برخود است. این مفهوم ارزشی دارای کارکردها و پیامدهای اجتماعی بسیار سازنده ای هست و در قرآن کریم و نیز سیره معصومین (ع) به ویژه آموزه های علوی نیز چهره یافته است. اقتصاد مقاومتی نیز اگرچه تعریفی مورد اتفاق ندارد، اما به مفهوم گونه ای رهیافت سیاسی است که با هدف مبارزه با چالش های عمدتاً اقتصادی فراروی شهروندان در پیش گرفته می شود. فراهم نمودن کالاهای ضروری برای شهروندان نیازمند و نیز مبارزه با فقر دو مورد از مهمترین پیوندهای ایثار اجتماعی و اقتصاد مقاومتی است. خصوصی سازی و نیز روندهای ناظر به مردمی شدن کنش ها و سیاست های جاری کشور، زمینه بسیار مناسبی را برای تشویق شهروندان به گسترش فرهنگ ایثار اجتماعی در جامعه فراهم کرده است. برنامه ریزی آموزشی مناسب در نظام آموزش و پرورش به تحقق هرچه بیشتر این مفاهیم یاری می رساند. بدین منظور از یک سو پیش بینی زیرساخت ها و بسترهای لازم در برنامه های آموزشی و از سوی دیگر استفاده مناسب از اماکن آموزشی دارای اهمیت است. این نوشتار با روش توصیفی و با بهره گیری از رویکردهای مطالعات میان- رشته ای نگاشته شده است و در پایان نتیجه می گیرد که برنامه ریزی آموزشی مناسب می تواند در راه نهادینگی مفاهیم ایثار اجتماعی و اقتصاد مقاومتی در جامعه بسیار سودمند باشد.

Keywords:

ایثار اجتماعی , اقتصاد مقاومتی , توسعه پایدار , فقر , برنامه ریزی آموزشی , آموزش و پرورش