نقش عدالت سازمانی در ارتقاء بهزیستی شغلی معلمان مدارس ابتدایی

هدف این پژوهش، بررسی رابطۀ بین عدالت سازمانی با بهزیستی شغلی معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان می باشد. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ شیوه اجرا توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان در سال تحصیلی 1397-98 به تعداد 1748 نفر است. حجم نمونه با روش نمونه گیری طبقه ای نسبی از بین دو ناحیه یک و دو آموزش و پرورش شهر همدان و بر اساس جدول کرجسی و مورگان به تعداد 316 نفر انتخاب شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه استاندارد عدالت سازمانی نیهوف و مورمن 1393 و بهزیستی شغلی هاییت و پارکر 2011 بود که روایی آنها توسط استاد راهنما مورد تأیید قرار گرفت. پایایی ابزارها نیز با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب؛ عدالت سازمانی 0/92 و بهزیستی شغلی 0/93 محاسبه شد. تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی - استنباطی انجام شد. نتایج نشان داد که بین عدالت سازمانی با بهزیستی شغلی رابطه مثبت و معناداری وجود داشت. همچنین نتایج پیش بینی نشان داد که از طریق مؤلفه های عدالت سازمانی میتوان بهزیستی شغلی معلمان را پیش بینی کرد

Keywords:

عدالت سازمانی , بهزیستی شغلی , معلمان مدارس ابتدایی.