بررسی مولفه های مشارکت و کار گروهی در کتاب های فارسی دوره ی اول متوسطه
عنوان مقاله: بررسی مولفه های مشارکت و کار گروهی در کتاب های فارسی دوره ی اول متوسطه
شناسه ملی مقاله: HICONG02_174
منتشر شده در دومین کنگره بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم انسانی و اسلامی در سال 1398
شناسه ملی مقاله: HICONG02_174
منتشر شده در دومین کنگره بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم انسانی و اسلامی در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:
سمانه جعفری - استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیا تهران ایران
مرضیه آذرنیا - دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه فرهنگیان،تهران ،ایران
خدیجه آقائی - دانشجوی کار شناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی ،دانشگاه فرهنگیان،تهران،ایران
خلاصه مقاله:
سمانه جعفری - استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیا تهران ایران
مرضیه آذرنیا - دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه فرهنگیان،تهران ،ایران
خدیجه آقائی - دانشجوی کار شناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی ،دانشگاه فرهنگیان،تهران،ایران
در سبک زندگی اسلامی بر تعاون و فعالیت گروهی تاکید شده است. تحقیقات نوین نیز نشان داده که کار گروهی به رشد خلاقیت، مسئولیت پذیری، همکاری و رفتار درست با دیگران کمک می کند. با توجه به تأثیر آموزش این سبک رفتاری از کودکی و نوجوانی، این مقاله به صورت کتابخانه ای و با روش تحلیل محتوا به بررسی کل جامعه ی آماری (کتاب های فارسی دوره ی اول متوسطه) پرداخته و نشان می دهد این کتب به طور علمی و کارآمد به این مساله نپرداخته اند. همچنین موارد اندک یافت شده نیز از نظر کیفی متنوع نیستند و معمولا به بخش گفتگو کنید و تحقیق محدود می شوند.
کلمات کلیدی: تحلیل محتوا، کتاب فارسی، فعالیت گروهی، متوسطه ی اول
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1118235/