CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تعیین رابطه جو خانوادگی، با اضطراب دانش آموزان

عنوان مقاله: تعیین رابطه جو خانوادگی، با اضطراب دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: NCPP06_113
منتشر شده در ششمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت نگر در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

سحر یحیایی الیزئی - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی ،گروه روانشناسی ، واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران.
شهنام ابوالقاسمی - دانشیار،گروه روانشناسی، واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی ، تنکابن ، ایران .

خلاصه مقاله:
پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه جو خانوادگی، با اضطراب دانش آموزان، اجرا گردید. پژوهش توصیفی همبستگی بوده و جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره اول شهر رودبار و مادران آنها در سال تحصیلی 96-97 به تعداد 1100 نفر بود . بر اساس جدول مورگان حجم نمونه 285 نفر برآورد گردید و به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای 285 دانش آموز به همراه مادران آنها انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری: مقیاس اضطراب کودکان اسپنس و همکاران (2001)، پرسشنامه خانواده جاسبی(1384) . به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده شد. یافته ها:نتایج نشان داد که بین جو خانوادگی با اضطراب رابطه منفی و معناداری وجود دارد P<0/01,R=-0/313

کلمات کلیدی:
جو خانوادگی، اضطراب، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1119953/