ضرورت آموزش وپرورش دانش آموزان با نیازهای ویژه در مدارس عمومی
Publish place: 4th International Conference on Religious Research, Islamic Science, jurisprudence and law in Iran and Islamic World
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 440
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RICCONF04_062
تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1399
Abstract:
در این پژوهش سعی شده است به بررسی لزوم آموزش وپرورش دانش آموزان با نیازهای ویژه در مدارس عمومی پرداخته شود. بیشتر کسانی که ابعاد مختلف آموزش وپرورش ویژه را موردبررسی قرار دادهاند به این نکته اذعان دارند که شرایط حاکم بر نظام آموزشی ویژه و مجزا در شرایط کنونی نمیتواند پاسخ گوی نیازهای انسانی و اجتماعی و نیز آموزشی افراد با نیازهای ویژه در یک جامعه باشد. ازآنجاکه دانش آموزان با یکدیگر می آموزند و بازی می کنند، فرصت یادگیری رفتارهای مناسب را به دست میآورند. آنها می آموزند برای تفاوتها ارزش قائل شوند و سرانجام آنکه از راه آموزش فراگیر کودکان با نیازهای ویژه در مسیری قرار میگیرند که در زندگی به عنوان عضوی از جامعه پذیرفته شوند. ایجاد بستری مناسب در جامعه که بتواند پذیرای کلیه کودکان و دانش آموزان با نیازهای ویژه باشد، امری ضروری به نظر میرسد. لذا توجه به آموزشوپرورش این کودکان در مدارس عادی ضرورتی انکارناپذیر است.
Keywords:
Authors
علی احمدی
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان
مجتبی ابراهیمی
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان
یاسین سرگزی
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان