CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی جامعه شناختی تاثیر عوامل اجتماعی بر میزان استفاده دانشجویان از فضای مجازی و اینترنت (مورد مطالعه : دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان)

عنوان مقاله: بررسی جامعه شناختی تاثیر عوامل اجتماعی بر میزان استفاده دانشجویان از فضای مجازی و اینترنت (مورد مطالعه : دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان)
شناسه ملی مقاله: ARSCS07_074
منتشر شده در هفتمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در مدیریت، علوم انسانی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

جواد معین الدینی - عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان ،کرمان
مهدی توکلی اله آبادی - دانش آموخته کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
عباس محمدی هنجروئی - دانش آموخته کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان

خلاصه مقاله:
فضایی مجازی دنیای وسیع و پیچیده ای است كه گروه ها و افراد مختلف با گرایش ها، باور ها و اعتقادات گوناگون با توجه به ویژگی انتخابی بودن و همه جایی بودن در سراسر دنیا افراد را با انگیزه های حرفه ای و شغلی، دوست یابی، علایق مشترک در حوزه های مختلف در فضایی مجازی دور هم جمع می كنند و فضایی مجازی با اتکای به ظرفیت فرامتنی خود از گردآوری، ساماندهی، ذخیره سازی و نشر اطلاعات در اشکال صوت، تصویر و متن و رقم مبتنی بر ابزار رایانه ای و مخابراتی برای جذب افراد بهره می برند. این تحقیق درصدد شناسایی عوامل اجتماعی موثر بر میزان استفاده دانشجویان دانشگاه آزاد كرمان از فضای مجازی و اینترنت است. چارچوب نظری تحقیق مبتنی بر نظریه هابرماس، نظریه ولمن و نظریه شکاف آگاهی تیکنو-دونوهو می باشد. روش تحقیق پیمایشی وابزار پژوهش پرسشنامه می باشد كه بر روی 364 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد كرمان از طریق نمونه گیری تصادفی سیستماتیك ساده انتخاب شده اند صورت گرفته است. اطلاعات بدست آمده با استفاده از آمار استنباطی و آزمون ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج حاكی از آن بود كه بین سرمایه اجتماعی با ضریب همبستگی برابر 0/277 اعتماد 0/4444، احساس صمیمیت 0/659 آگاهی 0/287 و گرایش به فضای مجازی رابطه وجود دارد

کلمات کلیدی:
فضای مجازی ، اعتماد ، سرمایه اجتماعی ،احساس صمیمیت ، دانشجویان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1122484/